Wochenrückblick: Erste Schultage

Jetzt, wo die Sonne so unbarmherzig die Stadt zu schmelzen bestrebt ist, und noch einige Projekte auf Vollendung warten, kommt bei mir ein gewisses Verständnis dafür auf, daß in Ländern, die permanent von solchen Temperaturen heimgesucht werden, die Produktionskraft jedes einzelnen, allein um der Selbsterhaltung willen, etwas zurückgeschraubt wird. Warum dann allerdings andere für die Ausfallkosten aufzukommen haben, steht nicht wirklich in einem logischen Zusammenhang damit. Rein oberflächlich betrachtet, natürlich. Eigentlich sollte das auch gar nicht mein Thema für heute sein, es fiel mir nur gerade ein. Wegen der Sonne, der großen Hitze und dem daraus resultierenden Unwillen, heute wirklich noch große Taten zu vollbringen .
Nein, die freien Minuten wollte ich eher dafür nutzen, um auf die vergangen Tage zurück zu blicken, mit dem Fokus auf meine Kinder.
Die Schule war das bestimmende Thema in der Familie, denn gleich zwei meiner Kinder sind ja eingeschult worden. Meine große Tochter in die siebte Klasse eines Gymnasiums und mein Sohn hatte am vergangenen Samstag die erste, die richtige Einschulung und zählt nun zu den so genannten ABC-Schützen, ist also quasi auf der Jagd, mit Wissen als Beute. So, zumindest unsere Hoffnung. Anders als ich es mir vorgestellt hatte, haben beide einen recht guten Start erwischt. Die Schule meiner Großen bleibt für mich allerdings etwas, das mir weiterhin Magenschmerzen bereitet, und das hat vorwiegend mit der Zusammensetzung der Schüler zu tun. Als blondes, deutsches Mädchen gehört sie klar zu einer Minderheit, was bis hierher, so ihre Sicht, noch keine Rolle in ihrem Alltag gespielt hat. Ich hoffe inständig, daß dies auch so bleibt, und daß sie auch in dieser Umgebung zu dem stehen kann, was und wer sie ist. Wer werden ihre Freunde dort sein und wie wird sie dies vielleicht verändern? In kaum einer Zeit ist der Konformitätsdruck so hoch, wie in der Adoleszenz und in der Pubertät. Und was tut man nicht alles, um dazu zu gehören? Manchem mögen diese Sorgen lächerlich erscheinen, doch ich könnte es nicht ertragen, wenn eines meiner Kinder sich diesem Druck derart beugt, daß die eigene Identität als hinderlicher Ballast über Bord geworfen würde.
Die Schule meines Sohnes ist in dieser Beziehung noch etwas anders aufgestellt. Hier liegt der Anteil der Kinder mit Migrationshintergrund bei ca. 40% und die Schule signalisierte den Eltern auf einem ersten Elternabend, daß das leistbare Limit hiermit erreicht sei, da ansonsten keine Integration mehr möglich ist. Die Schule liegt im ehemaligen Ostteil der Stadt und hat, was die Beschulung von Kindern nichtdeutscher Herkunft anbelangt, wohl einen rasanten Wandel erlebt, der in einem Tempo voranschritt, daß die Pädagogen selbst manchmal den Eindruck erwecken, davon überrollt worden zu sein. Bei der Einschulungsfeier entschuldigte sich der Schulleiter mehrmals indirekt für seine Konrektorin, die beim Verlesen der vielen fremden Namen so einige Male ins Stocken kam. Mein Sohn ist mit Freude dabei, nur sein Banknachbar, der Sahan, ist blöd, denn der ärgert immer. Durch seine Fußballbegeisterung hat er auch außerhalb seiner Klasse und auch aus höheren Jahrgängen bereits neue Freunde gefunden und stöhnt manchmal, wenn er, aus seiner Sicht, zu früh abgeholt wird. Dabei gab es an einem Tag, als meine Frau ihn abholte, eine denkwürdige Szene: Mein Sohn verabschiedete sich von seinen Kumpels auf dem Fußballplatz und ging schlurfenden Schrittes zu meiner Frau. Da rief einer der Jungs noch einmal seinen Namen und kam hinterher gelaufen. Kurz bevor er meinen Sohn erreichte, stoppte er und sah ein wenig verunsichert aus. Dann stellte er die Frage, die ihm offensichtlich noch wichtig war: “Sag mal,….bist du Deutscher?”. Mein Sohn antwortete, ohne zu zögern: “Natürlich, was denkst denn du?”. Die Gesichtszüge des Jungen entspannten sich zu einem Lächeln, er trat den noch fehlenden Schritt auf meinen Sohn zu, nahm ihn in die Arme und drückte ihn, bevor er zum Platz zurücklief und sich noch einmal winkend umdrehte.